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Orientaciones escolares

Busca el fortalecimiento de las cualidades y habilidades humanas, como de las competencias académicas y laborales de los educandos, padres de familia, educadores y demás colaboradores de la entidad educativa.

 

 

  • La crisis de la educación en el mundo y en Colombia.

 

  • La revolución educativa en Colombia y la visión de futuro como país.

 

  • La educación integral en las instituciones educativas.

 

  • ¿Por qué la escuela no es atractiva para los estudiantes?

 

  • Los consumos culturales de los niños y los jóvenes escolares del siglo XXI.

 

  • Las actividades artísticas, culturales y deportivas en el proceso de aprendizaje.

 

  • Rol docente en la escuela del siglo XXI.

 

  • No hay buena educación si no hay buena comunicación.

 

  • La escuela que no enseña a pensar no es una escuela. (Pensamiento crítico).

 

  • La creatividad y los procesos de aprendizaje.

 

  • Formar ciudadanos para el siglo XXI.

 

  • Manejo de la violencia al interior de la institución.

 

  • Cultura de la paz.

 

  • La transversalidad e interdisciplinariedad en el aula.

 

  • Proyectos pedagógicos y el proceso de aprendizaje.

Este programa busca concretizar cuatro funciones

de la educación para el siglo XXI:

 

F. INDIVIDUAL: crear consciencia y florecimiento de las habilidades individuales.

 

F. CULTURAL:  permitir la comprensión de los logros y tradiciones de las comunidades dentro  de una ética de tolerancia y empatía.

 

F. ECONOMÍA: estimular la riqueza sostenible y ética.

 

F. SOCIAL: fomentar el espíritu de responsabilidad comunitaria.

Orientaciones pedagógicas

Proyectos pedagógicos:

 

  • Habilidades para la vida: aprendizaje emocional y social.

 

  • Seguridad escolar: alimentaria, sicosocial, riesgos físicos.

 

  • La tecnología y la informática al servicio de la educación.

 

  • Convivencia y cultura de la paz.

 

  • Orientación vocacional.

 

  • Escuela de padres.

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